viernes, 30 de abril de 2010

La Rosa del Kilimanjaro

"La Rosa del Kilimanjaro".Composición de Minerva González Romero,4ºA.Editorial:Edelvives
ISBN.-84-263-4837-8 Autor.-Carlos Puerto.
La historia trata sobre una niña que se llamaba Norma y un día tuvo la ocurrencia de escribir una carta a su tío Carlos contándole lo siguiente:
-Tío Carlos, quiero que sepas que he sacado muy buenas notas con 2 sobresalientes y además la profesora nos dijo que contáramos algo extraordinario y yo les he relatado el último viaje que hiciste por África, describiendo todas las anecdotas y experiencias que viviste.
Les conté lo relativo a aquella niña llamada Rosa que había regresado de un monte donde había una gran montaña,tan grande era; que ella se quedaba boba al verla y si la llamabas no te hacia ni caso.
Hasta tal punto, que le tenias que tirar por el vestido. La madrina de Rosa le explicaba que la montaña estaba ahí antes de que ella naciera. El motivo de Rosa de estar allí, no era otro; que ver si encontraba una lápida,con el nombre de su padre, qué según decían había fallecido y qué debía buscar por esos lugares.

Después de unos meses, Rosa se encontró unas cabañas,junto a ellas se tropezó con un niño que se llamaba Festo,un keniata.

Al poco tiempo,Rosa comenzó a llamarlo Cocoliso pues no tenía pelo.Tras unos 15 o 20 días Festo quería que fuera su novia.

Festo,le dijo: ¡¡¡¡ yo seré tu novio para siempre!!!

A lo que Rosa le contestó, con pasión: ¡¡¡ Si,estaba escrito que debía ser así,¿verdad?!!!

Años después,Rosa encontró por fin a su padre que resultó ser uno de los keniata.
Rosa,por fin; pudo cumplir con su sueño y decirle a su padre:"Te quiero".

jueves, 29 de abril de 2010

"FAN y la reina de los piratas"


Fan y la reina de los piratas.-Composición realizada por Pablo Hernández Illada,4ºA PRIMARIA. Editorial.-Alfaguara. ISBN.- 84-204-4303-4 Autor.-César Vidal
Esta es la historia de un chico que vivió en el siglo X, en la antigua China, era muy despierto y sentía curiosidad por todo lo que le rodeaba. En su infancia su abuelo le contaba la historia de cuando él estuvo en la guerra y donde se vio muy influenciado por sus vivencias y los consejos que le daba.
El padre por ser el mayor de los hermanos lo propuso para funcionario del imperio chino. Fan que así se llamaba gracias a su interventor que lo preparó muy exigentemente. Se convirtió en el primero de sus oponentes adquiriendo unos conocimientos superiores a los demás opositores, siendo la envidia fue expulsado injustamente de las oposiciones para funcionario. En su huída, avergonzado, buscó refugio con los piratas. A todo esto, el país se veía invadido por los bárbaros que arrasaban con todos los poblados. Estando con los piratas ideó un plan que se lo expuso a la reina de estos que le ayudó a presentarse ante el emperador para exponerle el plan pero fue encarcelado por culpa del mismo compañero que lo expulsó de la oposición y que llegó a ser funcionario. Pero todo llegó a oídos del emperador que al final lo recibió porque Fan le inspiró confianza.
El plan se trataba de colocar los barcos que la reina de los piratas tenía de forma que formasen un puente para cruzar el río y sorprender a los bárbaros antes de que estos llegasen a atacar China. Gracias a su plan pudieron derrotar a los bárbaros. A Fan le concedieron unos méritos en los que salvaba el honor de su familia, quedando así salvada la reputación de su familia que en esa época era muy respetada y valorada.

lunes, 26 de abril de 2010

NOTICIA DE ÚLTIMA HORA:LUNES 26 DE ABRIL 2010


FICHA DE REPASO Nº4.-Una vez revisada la documentación entregada a las 13:45 horas del día de hoy de nuestra alumna destacada del 4ºA Kim María referente a la Ficha de Repaso nº4.Debemos informar lo siguiente:

PRIMERO.- Todas las preguntas referentes a las Areas Curriculares de Matemáticas,Lengua y Conocimiento del Medio de las Unidades didácticas 11,12 y 13 *(Matemáticas) son CORRECTAS, salvo una.

¿Cual?.....

RESPUESTA PEDAGÓGICA.-Veamos...si tenemos 2 litros de leche y te preguntan ¿Cuanta leche queda en el bote si repartes a "X" números de compañeros unos 3 litros y medio?La respuesta sería obvia,¿verdad?.No se puede dar lo que NO SE TIENE.Solamente dispones de 2 litros y te piden que repartas 3 litros y medio.-IMPOSIBLE.

RESPUESTA REAL.- Problema nº5 del Área Curricular de Matemáticas.Por un lado tenemos una ÚNICA botella de Zumo de 2 litros. (Y todos sabemos que 2 litros= 200 cl )
Y por otro lado te piden que repartas 26 vasos de 20 cl (centilitros).Es decir,unos...
10 vasos a 20 cl cada uno = 200 cl
20 vasos a 20 cl cada uno= 400 cl
26 vasos a 20 cl cada uno= 520 cl

RESPUESTA.- Tenemos 200 cl y te piden que repartas 520 cl .IMPOSIBLE.NO LOS TIENES.
Únicamente puedes repartir 10 Vasos de Zumo.

RESPUESTA DE AMPLIACIÓN.-Con ayuda de los "padres",lógicamente.
¿Existe alguna otra circunstancia en la cual puedas repartir/prestar lo que NO TIENES?.Claro que si.

Para eso se inventaron los números enteros.¿Qué significa tener la cuenta corriente en rojo?.¿Qué significa que un estado pueda gastar más de lo que tiene?¿Qué siginifica el concepto económico de "déficit"?

martes, 20 de abril de 2010

"El hijo de la Estatua"


"El hijo de la Estatua"Composición de Raquel Pacheco García, 4ºA PRIMARIA.Editorial.-Alfaguara
El hijo de la Estatua
Resultó llamarse Tandil, un pueblo donde no se entendía porque las aves no pasaban por allí y en lo alto de una montaña un castillo de aspecto sólido y resistente, presidía majestuoso la misma.
Sus muros eran de piedra, sus ventanas forjadas con rejas de lastimosos dibujos de antaño infundían miedo y respeto, cómo una figura de cristal llevaba siglos de existencia cual gigante soportando los ocasionales ataques de sus enemigos.
Las gentes murmuraban que era cómo el cristal por su color peculiar y por lo alejado de su ubicación. Pero.....la realidad es que se encontraba bajo una siniestra maldición.
Recurrieron a un mago llamado Mercurión, pero tras muchos esfuerzos no pudo hacer nada. Y los que le iban a visitar decían:

.-¿Por qué no puedes hacer nada?.

Y el les respondía:

.- Porque no ha llegado el momento de actuar.

Todos lo que pasaban un tiempo por allí resultaban afectados por la maldición: la piel se volvía blanca, los ojos perdían su brillo y el rostro se quedaba sin expresividad como de un aspecto frió.
Paso el tiempo.... y apareció un niño en la plaza, la gente le hacia preguntas y el niño no contestaba. Después alguien dijo: ¡Mirad tiene el mismo pelo que esa estatua! Y otro dijo y también tiene la misma nariz que esa estatua alta. Al Final al niño decidieron llamarle Agustín.
Fin.

jueves, 15 de abril de 2010

ACTIVIDADES INTERACTIVAS


Por aquí les dejo un enlace a un portal lleno de actividades interactivas....Se sorprenderán.¡¡¡¡¡SEGURO!!!!
Hacer clic en el siguiente enlace:

Una comunidad de Centros Educativos interconectados por las TIC

Composición de Jacqueline González Weiskorn,4ºA


Título del Libro.-Renata toca el piano, estudia inglés, etc. ISBN.-84-263-4845-9Autor.-Ramón García Dominguez Editorial.-Edelvives.Páginas.-139.Curso:4ºA
Este libro trata de una niña llamada Renata. Cuando ella nació unos años después empezó a tocar el piano porque la madre quería que fuera una gran artista. A los 5 años tuvo su primer concierto. El tío de Renata le decía a la madre que empezara primero a tocar solfeo y Renata Gutiérrez Arias con 6 años empezó a tocar solfeo.
Después empezó a estudiar inglés, a la niña no le gustaba nada pero su madre le obligaba.
Cuando no estaba en clase estaba jugando al fútbol.Al mismo tiempo comenzó con gimnasia rítmica porque su madre quería que lo aprendiera todo. Renata nunca tenía tiempo para jugar con sus amigos/as pues estaba siempre muy ocupada con todas las actividades en que la madre tenía ocasión de apuntarla.No podía jugar,incluso con su mejor amiga llamada Loles porque a su madre no le gustaba
que perdiera el tiempo su hija jugando.
Finalmente,los padres de Renata tuvieron que llevarla a un psicólogo porque por las noches era sonámbula. Cuando estaba durmiendo la niña hacia todo lo que no podía hacer por el día, que era jugar.
La madre de Renata terminó hablando con el padre de Loles y se dió cuenta de lo importante
que es jugar cuando eres pequeño.La madre de Renata se ha dado cuenta que debe recuperar el tiempo perdido de su hija y además quiere tener otro hijo más para que la niña tenga a alguien con quién jugar. Fin :)

miércoles, 14 de abril de 2010

MATEMÁTICAS 4º DE PRIMARIA ¿QUÉ OPINAS,LOGRARÁS LLEGAR AL FINAL?

El resumen de Kim María Fleck....

Resumen del libro “El Terror de Sexto B"
Editorial.- Alfaguara. ISBN.-84-204-5230-0 Autora.-Yolanda Reyes
Nº de páginas.-78 Fecha.- Abril 2010.-Alumna.- Kim-Maria Fleck Roskosch

RESUMEN: Trata de muchas historias breves
CIRCULAR PARA LOS LECTORES DE UNA HISTORIA El libro va de un niño que sus padres creían que era el mejor de la clase pero no recordaban la nota que tenia. El niño nos va a contar historias sobre el colegio y las vacaciones.
FRIDA En las vacaciones conocí a una sueca, que se llamaba Frida. Tiene el pelo blanco y los ojos son del color del cielo. La quiero y estoy enamorado, pero ella se tiene que ir porque vive en otro sitio.
EL DIA QUE NO HUBO CLASE Juan Guillermo tenia tarea que hacer y pensó en hacerlo el viernes, el sábado o el domingo, pero no tenia tiempo, porque estaba haciendo diversas actividades: montar en bicicleta, ver televisión… Y el lunes no las había hecho. Cuando llego a clase nadie estaba, porque no había clase y pensó, que había tenido suerte y tenía todo el lunes para hacerlas.
UN ARBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO En mi colegio hay muchas cosas terminantemente prohibidas. Como por ejemplo no subirse al árbol, no hacer guerra de agua… Pero la peor regla es que no se puede ni comer chicle, ni masticarlo… Y hay un árbol rosa, porque allí escondemos los chicles y el árbol crece y crece y ya es el árbol mas grande del mundo.
EL TERROR DE SEXTO <> Un niño encuentra una habitación en la casa donde ponen el material didáctico. Pero está terminantemente prohibida la entrada de alumnos. Y lo pensó, que era su única posibilidad de esconderse. Y una vez dentro había una familia de insectos clavados en un corcho, un ratón blanco… y finalmente un esqueleto y lo utilizo para asustar al profesor Porki.
MARTES A LA QUINTA HORA O LA CLASE DE GIMNASIA Una niña que es la peor de Educación Física fue un día trece de abril al gimnasio y vivió diferentes experiencias horribles ………hasta que el profesor le grito, le regaño…y comprobó que estaba soñando
“SABER PERDER” Un niño que estaba en natacion estuvo entrenando todos los días para una competición y llegado el famoso día encontrándose en el vestuario le temblaban los pies y las piernas. Cuando le llamaron tuvo que salir .Con mucho esfuerzo y sacrificio logró la segunda posición con medalla de plata. Nunca olvidó que con esfuerzo y sacrificio se pueden conseguir las cosas en este mundo.
UN AMOR DEMASIADO GRANDE Trata de un gigante enamorado pero no se lo puede decir a su amada y por tanto todos los días y todas las noches está espiándola. Ella no lo sabia lógicamente. Una noche la policía lo atrapó encima de un árbol espiando y se lo llevaron a comisaria y el les conto todo sobre su amor por ella: la chica y finalmente los policías le ayudaron. El quería hacer una pancarta. Al dia siguiente todos estaban mirando y ella le dijo que era muy pequeña y el muy grande. Pero que sentía algo muy grande por el por lo que había hecho. Se convirtieron en grandes amigo.

martes, 13 de abril de 2010

"ENERGÍAS RENOVABLES":FUTURO DE CANARIAS


Proyecto JCLIC de nuestro profesor Andrés M de León Mallorquín que hace referencia a las Energías Renovables como futuro en nuestra tierra Canaria.
Trabajo presentado a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias en el último Curso de Aplicaciones Educativas JCLIC,Marzo 2010.
Tutora:Amaya Padilla Collado
Las profesiones que se derivan de las mismas y las viviendas bioclimáticas que el ITER(Instituto Tecnológico de Energías Renovables) ha construido en el sur de Tenerife patrocinadas por el Cabildo Insular de Tenerife.

A través de juegos interactivos (puzles,crucigramas,juegos de palabras,sopa de letras,relleno de textos....) y en un entorno multimedia con sonidos e imágenes conocerás las Energías Renovables y el futuro prometedor que las mismas pueden dar a Canarias en su desarrollo integral.

Disfrutarlo...ánimo.Aquí debajo tienes el acceso directo al Proyecto que hemos colgado en una página Web

http://andreslion.magix.net/public/